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Uruguay

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Programa de Fomento de la Investigación, Desarrollo e Innovación (IDEI)





DESCRIPCIÓN DEL DEPARTAMENTO



El Departamento de Programas Especiales lleva adelante programas transversales para el desarrollo de habilidades y competencias del Siglo XXI, ofreciendo actividades de libre configuración para todos los estudiantes de UTEC, en los distintos puntos en los que se dispone de oferta educativa.



DESCRIPCION DEL PROGRAMA



El Programa de Fomento de la Investigación, Desarrollo e Innovación (IDEI) promueve la formación e integración de estudiantes, docentes y otras personas interesadas en colaborar como “gestores de oportunidades” en iniciativas y proyectos de Investigación + Desarrollo + Innovación (I+D+i)





articulados con el sector productivo, las organizaciones de la sociedad civil y la comunidad, como parte de un modelo de gestión que apunta a desarrollar: habilidades y competencias del Siglo XXI, tales como creatividad e innovación, pensamiento crítico, resolución de problemas y toma de decisiones, colaboración y trabajo en equipo, flexibilidad y adaptabilidad, reconocimiento y valoración de competencias en materia de I+D+i por parte de diversas instituciones y colectivos sociales, que faciliten el trabajo coordinado y de proximidad en el interior del país, una sociedad del conocimiento comprometida con la igualdad de oportunidades y la formación de profesionales creativos, innovadores y emprendedores.



En este marco se han creado los Laboratorios Abiertos de Innovación -Lab-A-, como espacios colaborativos de trabajo - apoyados por el Programa IDEI -donde los estudiantes pueden reunirse para crear, inventar, experimentar y descubrir utilizando una variedad de herramientas y materiales para el desarrollo de proyectos e iniciativas innovadoras que integran el diseño con la ingeniería.



PROPÓSITO DEL LLAMADO



Contratación de un Docente de Inicio que colabore con el desarrollo de actividades orientadas al aprendizaje basado en proyectos, desde un enfoque de formación integral de los estudiantes y los lineamientos educativos institucionales.



Apoyará en la gestión de los recursos y espacios, así como en el desarrollo de actividades formativas y proyectos dentro del Programa IDEl, de forma de promover la innovación abierta apoyada por técnicas de fabricación digital, experimentado y creando prototipos enmarcados en la cultura “maker” promovida desde el Lab-A.



El o la postulante deberá enviar sus antecedentes acompañado una propuesta resumida de cómo promovería la Fabricación Digital en forma transversal en la UTEC (no más de dos carillas).



FUNCIONES Y TAREAS



Docencia



- Asistir al docente encargado en las tareas relacionadas con la docencia presencial y a distancia.



- Colaborar en las actividades de planificación, desarrollo e implementación de actividades y proyectos de Programas Especiales.



- Apoyar en la organización, gestión y buen uso de las instalaciones, así como el seguimiento de protocolos de seguridad.



- Asistir a estudiantes y docentes en la temática.



- Colaborar con la difusión de las actividades.



- Asistir en la sistematización de la experiencia docente respecto de las buenas prácticas y lecciones aprendidas que surjan de la misma.



- Colaborar en el desarrollo de propuestas de proyectos de innovación educativa, valorando la participación de actores claves del medio local, nacional e internacional.



- Participar en actividades de perfeccionamiento docente, tanto específicas como generales, que la Institución considere pertinentes, asociadas al cumplimiento de sus funciones docentes.



Vinculación con el Medio



- Colaborar con el encargado en la vinculación con actores claves del medio, tanto del sector productivo, académico y social.

- Apoyar en la organización y desarrollo de eventos que promuevan una cultura “maker” en la comunidad.



FORMACIÓN ACADÉMICA



- Egresados o estudiantes avanzados de educación terciaria (Universitaria, CETP-UTU, Formación Docente) en el área de demanda: Ingeniería, Diseño Industrial, Arquitectura, Arte y Tecnologías, Ciencias o formación equivalente.

- Se valorará poseer cursos de perfeccionamiento en el área de fabricación digital.



RESIDENCIA



- Se valorará residencia, o disposición a residir, en las ciudades de Fray Bentos o zonas aledañas.



CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS



- Conocimientos específicos en el uso, manejo y mantenimiento de impresoras 3D.

- Conocimientos específicos en desarrollo de proyectos y/o prototipos en el área del llamado.

- Conocimientos sobre placas programables y electrónica

- Se valorará la participación en diseño y/o gestión de actividades académicas vinculadas con innovación asistida por tecnologías de fabricación digital.



COMPETENCIAS GENÉRICAS REQUERIDAS



- Inteligencia social

- Trabajo en red

- Comportamiento adaptativo

- Innovación y mejora continua

- Integridad

- Orientación al logro

- Orientación a la calidad



DEPENDENCIA TÉCNICA



- Dependerá académicamente del Docente Encargado.

- En lo administrativo dependerá del Director de ITRSO.



CONDICIONES DE TRABAJO Y DEDICACIÓN HORARIA



- 20 horas semanales.



- Remuneración: $ 28.656 sueldo básico nominal (el que será ajustado según valores vigentes al momento del ingreso) y podrá tener complementos de acuerdo a la normativa vigente de UTEC.

- Contrato anual con posibilidad de renovación en función del cumplimiento de los objetivos del puesto.

- Disponibilidad para movilizarse en el territorio nacional.



ETAPAS DEL LLAMADO



ETAPA 1 - Estudio de Méritos (minino 20 puntos y máximo de 40 puntos)



- Se analizarán y calificarán la formación académica, conocimientos y experiencia requerida.



ETAPA 2 - Evaluación Técnica (minino 25 puntos y máximo de 45 puntos)



- Entrevista para evaluar:



- Motivación de la postulación, conocimiento de la institución, implementación de propuestas creativas de docencia vinculadas a la Fabricación Digital (métodos pedagógicos, herramientas, entre otros), disponibilidad.

- Defensa de la propuesta.



ETAPA 3 - Evaluación Psicolaboral (mínimo 9 puntos y máximo 15 puntos)



- Evaluación psicolaboral y entrevista con psicólogo.



DISPOSICIONES VARIAS



- Para aprobar el concurso e integrar el orden de prelación, el o la candidata necesitará alcanzar al menos 60 puntos como resultado de todas las etapas del llamado.

- Los aspirantes que no alcancen el puntaje mínimo en cualquiera de las tres etapas previstas por el presente llamado quedarán eliminados del mismo.

- Los postulantes deberán tener disponibilidad para cumplir el horario requerido por la Carrera Ingeniería en Energías Renovables de UTEC.

- Los órdenes de prelación podrán ser utilizados para la cobertura de otras funciones, siempre que el perfil del aspirante coincida con las necesidades de servicios definidas en el llamado.

- Por el hecho de presentar la postulación de ingreso, el o la interesada otorga su conformidad a las reglas que rigen todo el proceso de funcionamiento.

- La presentación de la respectiva postulación no otorga al postulante derecho a ser contratado/a.

- En el caso de que el/la aspirante sea finalmente seleccionado/a, se regirá por la reglamentación que corresponda, tanto en lo relativo a sus tareas, dedicación, responsabilidades y derechos.

- En caso de ser ciudadano extranjero, la realización de los trámites requeridos por el Estado uruguayo será responsabilidad del candidato.

- Quien ingrese al cargo y sea extranjero, deberá presentar los títulos que acrediten su formación legalizados o apostillados en Uruguay.



POSTULACIONES Y CONSULTAS



- Los postulantes deberán inscribirse completando su CV y adjuntando la propuesta de abordaje académico, título y demás constancias que acrediten la formación en la sección Capital Humano de la página web de UTEC en la publicación Ref. PE 10/20, hasta el 15/08/2020 a las 00:00 hs.

- Enviar consultas a la casilla [email protected]

- Para mayor información de la institución consultar sitio web de la Universidad Tecnológica (UTEC) www.utec.edu.uy

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